Кооперация (командная работа и сотрудничество) — умения, тесно связанные с коммуникацией, но относящиеся к достижению групповой цели; способность оценки ситуации, выделении цели, способов ее достижения и распределения ролей.Одной из главных задач работы с детьми является организация совместной деятельности. И наверное эта задача является наиболее сложной. Как сформировать умение работать сообща и вместе идти к к цели, радуясь успеху от совместной деятельности?
По своей сути - умение работать в команде является сложным навыком, т.е. состоящим из нескольких частей. В решении этой проблемы нам может помочь концепция развития сложного навыка.
5 элементов концепции:
Постановка цели.
Деконструкция навыка.
Практика.
Повторение.
Мастерство.
«Скорее всего, сотрудничество можно развить подобным образом?» – подумала я. Попробовала и обратила внимание на основные трудности, которые имели место быть. Их оказалось две: дети не всегда могут подобрать адекватную форму для организации сотрудничества и не замечают ценности слаженной командной работы.
Нейтрализовать первую трудность мне помогла идея, которую встретила у М. Монтессори об уроках вежливости. Это демонстрация культурного способа действия. Обычно они очень просты, кратки и основаны на реальных жизненных ситуациях, таких как: предложить помощь, попросить о чем-то, поздороваться, договориться и т.д. На основе примеров взрослого дети уже могут конструировать собственные способы поведения.
Решение второй трудности – показать ценность сотрудничества. Для этого хорошо подходят упражнения «веревочного курса»
Пример видео:
Они хороши тем, что справиться с ними можно только сообща. Кроме того, с их помощью можно продемонстрировать ценность вклада каждого участника. Успех одного означает успех команды и наоборот – успех команды означает успех каждого. Очень быстро дети приходят к выводу, что сотрудничество – это выигрышная стратегия.
Таким образом, начиная с простого – демонстрации поведенческого шаблона можно переходить к ценности навыка.
В результате дети:
Более открыты к взаимодействию друг с другом
Сотрудничают при решении повседневных задач
Все чаще договариваются без участия взрослого.
А полем для практики сотрудничества становится детский совет при составлении Лотос-плана.
Comentarios